排行要关注教育质量——从国外大学排行看国内排行  

作　　者：谢健[1] 谷丽萍[1] 

机构地区：[1]西南大学,重庆400715

出　　处：《高教研究与实践》2006年第2期8-12,共5页Research and Practice on Higher Education

摘　　要：在西方发达国家，大学排行经过20多年的探索和发展，日益成熟完善。大学排行为学生和家长的择校提供了有效信息，广受欢迎。同时其活动已经成为社会监督大学办学，促进大学提高办学质量的一种重要手段。研究他们的大学排行将对我国的大学排行起到一定的启示作用。

关 键 词：大学排行 排行目的 排行指标 择校 教育质量 西方发达国家 中国 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学] G649.2[文化科学—教育学]