大学物理实验教学改革的探索与实践  

作　　者：陈玉林[1] 徐飞[1] 刘彦力[1] 

机构地区：[1]南京信息工程大学物理实验教学中心,江苏南京210044

出　　处：《气象教育与科技》2006年第1期22-26,共5页

摘　　要：物理实验是高校理工科学生必修的基础课程，它在整个本科教学过程中对培养学生的素质和能力方面占有十分重要的地位，是整个物理学教学中的重要环节，它对于高素质创新型人才的培养有着不可替代的作用。从20世纪90年代开始，我校物理实验室就进行教学改革的探索与实践。2001年，我校通过了江苏省基础课教学实验室合格评估，就加大了对实验教学设施建设和实验课程改革的力度，在教学实践中取得了一定的成绩。但随着科学技术的迅猛发展，社会的不断进步，对人才的培养提出了更高的要求，

关 键 词：实验教学改革 大学物理 20世纪90年代 基础课教学实验室 创新型人才 物理实验室 实验课程改革 教学设施建设 工科学生 物理学教学 

分 类 号：O4-4[理学—物理]