个性发展:高校德育的新视野  

作　　者：周敬业[1] 万荣根[2] 林爱菊[3] 

机构地区：[1]温州师范学院教务处,浙江温州325035 [2]温州师范学院教育科学学院,浙江温州325035 [3]温州师范学院经济管理学院,浙江温州325035

出　　处：《教育探索》2006年第8期103-104,共2页Education Exploration

摘　　要：培养学生的独立个性是新时期教育的应有之义,而德育在整个教育中处于主导地位,是整个教育的灵魂,因而新时期学校德育必然以学生个性充分自由的发展为其价值取向。高校的德育应改变不重视学生个性发展的倾向,采取相应的策略,承担起培养、激发学生创新精神的任务,为大学生的全面发展和个性健康成长提供强大的精神动力和良好的育人环境。

关 键 词：个性发展 高校 德育工作 价值取向 创新精神 道德实践能力 自我教育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]