浅析物理实验在人才培育中的地位和作用  

作　　者：张敬贤[1] 郭子新[1] 

机构地区：[1]邯郸职业技术学院,河北邯郸056001

出　　处：《职业时空》2006年第07X期40-41,共2页Career Horizon

摘　　要：诺贝尔奖获得者丁肇中在获奖后讲到：我希望，我得到诺贝尔奖金能提高中国人对实验的认识。过去中国人从小就受到“劳心者治人，劳力者治于人”的观点影响，普遍地不太重视实验，觉得理论比实验更高明，理论更高深。大家认为学习就是学理论，从来没有说学习就是要好好地学实验。我是第一个通过自己实验得到诺贝尔奖金的。我这次得奖，希望从此以后能够摆脱中国人轻视实验，过分重视理论的旧传统。为此，广大教育工作者必须充分认识物理实验在人才培育中的地位和作用，高度重视实验教学，彻底抛弃“重理论、轻实验”的传统观念。

关 键 词：物理实验 人才培育 诺贝尔奖获得者 诺贝尔奖金 教育工作者 实验教学 丁肇中 

分 类 号：G451[文化科学—教育学] O4-33[文化科学—教育技术学]