聘用制下保证教师职业稳定性的路径思考  

作　　者：缪晓玉 张梅 

机构地区：[1]成都市教科文卫体工会 [2]成都市人事局仲裁处

出　　处：《中国教工》2006年第8期17-18,共2页Chinese Teachers And Staff

摘　　要：自2002年国务院转发人事部《关于在事业单位试行人员聘用制度的意见》以来，教育部全力推行教师人事制度改革，各地各类学校都逐步建立和完善了教师聘用制度。这种“在平等自愿、协商一致的基础上，通过签订聘用合同，明确聘用学校和受聘人员与工作有关的权利和义务”的制度建构，符合市场经济体制的优胜劣汰原则，解决了专业人才合理流动问题，对于促进教育事业的健康发展具有重要意义。但是在具体实施过程中，必须配套能够有效保障教师权益的政策措施，尤其要切实保证教师职业的相对稳定性。因此，建立起适合教师特点的聘用制度就显得尤为重要。

关 键 词：《关于在事业单位试行人员聘用制度的意见》 教师聘用制度 职业稳定性 路径 人事制度改革 市场经济体制 人才合理流动 相对稳定性 协商一致 聘用合同 

分 类 号：G47[文化科学—教育学]