教师聘用制度

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相关期刊：《国家行政学院学报》《科学与财富》《北京教育学院学报》《商情》更多>>
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交易成本经济学视角下高校教师非升即走制度研究
《大学教育》2023年第14期1-4,共4页易然 张旭 
海南省教育科学规划课题“法国高等教育改革的哲学推动力研究”(QJY20201005)。
非升即走制度是美国终身教职制度的一个重要组成部分,对高校教师的筛选、激励和培养具有一定的促进作用。在交易成本经济学的视角下,非升即走制度是一种信息不对称情况下的委托代理机制,通过校方和教师签订合同的方式达成交易,以降低由...
关键词：非升即走 交易成本 教师聘用制度 博弈 经济学 
“非升即走”:舶来品与中国土壤的适应性被引量：1
《扬州大学学报（高教研究版）》2022年第4期19-27,共9页夏莉艳 
江苏省教育科学“十三五”规划2020年度课题“高校中青年教师教学能力现状评估及提升策略研究”(B-b/2020/01/02);扬州大学2019教学改革项目“我国农经专业课程设置问题研究”(YZUJX2019-56C)。
美国大学“非升即走”“终身教席”制是高校通过较长的学术观察期筛选和甄别人才,优胜劣汰,赋予合格者以终身的职业安全保障,为创新性科学研究营造宽松的氛围。我国高校自引进该制度以来争议不断,教师的“走”显得异常艰难,究其原因,是...
关键词：非升即走 高校青年教师 教师聘用制度 
“双一流”高校预聘-长聘制改革的现状与问题——基于42所“双一流”高校教师聘用制度的分析被引量：6
《高等教育研究学报》2021年第4期77-82,120,共7页张泽维 
“双一流”建设背景下,完善教师聘用制度、加快中国特色现代大学制度建设是我国高校发展的关键。文章分析了42所“双一流”高校教师聘用制度的现状,总结了预聘-长聘制改革的特点,反思了该制度在设计和实行过程中存在的问题。在此基础上...
关键词：双一流 高校教师 预聘-长聘制 
一流本科教育背景下高校教师队伍建设探析被引量：1
《辽宁教育行政学院学报》2021年第6期48-51,共4页刘化晶 
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。现阶段在培养一流人才、建设一流本科教育的背景下,我国高等教育已进入内涵式发展建设的新时期。教师队伍不仅是一流大学建设的基础,而且是一流人才培养不可或缺的关键要素,是高校学术研究、科学...
关键词：教师队伍建设 一流本科教育 教师聘用制度 教学环境 
试论美国高校教师聘用制度及其借鉴意义被引量：3
《教育与职业》2016年第12期71-73,共3页杨华春 杨雪 沙春发 
2015年全国教育科学规划教育部青年课题“国际视野下的高校教师聘用与评价机制研究”的阶段性研究成果。(课题批准号:EIA150419)
美国采用终身教职、非终身教职合同制和兼职教师三种聘用形式有机结合的高校教师聘用制度,具有合理设置各类教师岗位,注重专兼结合;公开招聘各类专业人才,严格考核内容;坚持终身教职导向作用,优化师资队伍等特征。对其进行客观评价,有...
关键词：美国 教师聘用制度 终身教职制 
教师聘用制度视域下公办高校教师法律地位问题探讨被引量：1
《科学与财富》2015年第19期43-44,共2页杨岚 
2013年贵州省教育厅高校人文社会科学研究硕士点项目“贵州省高校聘用关系法律制度”（13SSD018）阶段性研究成果.
伴随教师聘用制度的推进，我国公办高校劳动关系的市场化、契约化趋势日趋明显。然而，由于缺少规范性法律文件对公办高校教师聘用合同加以规范，致使公办高校教师在聘用制下的法律地位不明确，进而既影响了教师聘任制在公办高校的顺利...
关键词：教师聘用制度 公办高校教师 聘用关系 法律地位 探讨 
各国教师聘用制度
《辽宁教育》2015年第4X期91-92,共2页
韩国在韩国,国立和公立中小学教师属于国家教育公务员,终身制,不存在是否聘用和聘用年限等问题,一旦通过教师任用考试即获得终身教师资格。普通教师享受国家6级或7级公务员待遇,具体由所持教师资格证的等级决定。为避免教员在固定工作...
关键词：等级决定 聘用制度 转补 公立中小学 工作单位 所持 聘任制度 加拿大宪法 缺乏流动性 高等师范学校 
公立高等学校教师聘用制度的立法新制研究——论《事业单位人事管理条例》在公立高等学校的适用被引量：26
《国家行政学院学报》2014年第6期60-64,共5页于安 
《事业单位人事管理条例》标志着聘用制成为事业单位主导的用人制度。本文分析了适用该条例所导致的人事管理双重性和公共雇员制,特别提出为保障学术职业权利和克服学术职业风险,公立高等学校应当普遍实行学术权利保护型长期聘用制并建...
关键词：人事管理制度 公立高等学校 教师聘用制 长期聘用制 
借鉴终身教职制度,构建民办高校教师聘用制度被引量：3
《职教论坛》2013年第30期52-55,共4页姚兴华 胡志华 
江西省教育科学规划"十二五"课题"基于‘常任轨’模式下的民办高校教师聘用制度的研究"(编号:11YB299);主持人:姚兴华;江西省社会科学"十一五"规划课题"江西民办高校发展中的法制建设研究"(编号:10YJ40);主持人:魏晖;江西省教科规划"十一五"课题"我省民办高校运营模式与办学行为研究"(编号:07YB349);主持人:魏晖
目前,民办高校已成为我国高等教育的重要组成部分并已步入内涵发展阶段。然而,考察民办教育的发展历程,其显著特点就是对公办教育办学模式的路径依赖,其必将导致陷入制度困境,比如关于师资的遴选与激励。从民办高校的师资队伍建设的现...
关键词：终身教职制 民办高校 师资建设 人事管理 双轨并行制度 
“非升即走”的逻辑及其引入我国高校的可能性被引量：25
《比较教育研究》2013年第11期55-60,共6页张东海 
国家社会科学基金(教育学)青年课题(CIA090111);教育部哲学社会科学研究重大攻关课题项目(09JZD0036-1)
"非升即走"是美国高校终身教职制度的一个重要组成部分,发挥着对学术人员的甄别与筛选、监督与激励的功能。尽管我国高校已经实施合同聘用,但基本流于形式,无法真正起到人才筛选的作用。虽然"非升即走"引入我国高校还存在一些制约因素,...
关键词：“非升即走” 美国高校 教师聘用制度 终身教职制度 中国 
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