第三部门与中国教育现代化  

作　　者：张扬生[1] 

机构地区：[1]江苏省教科院基教所

出　　处：《教育情报参考》2006年第8期33-34,共2页

摘　　要：改革开放20多年来，我国的教育现代化事业取得了很大成绩。然而，对我们这样一个各方面仍然相对落后的大国来说，除了依靠政府努力以及利用市场机制外，充分发挥第三部门的作用，是加快教育现代化进程的有效途径。

关 键 词：第三部门 中国 教育现代化 改革开放 市场机制 非政府组织 制度创新 教育资源 

分 类 号：G52[文化科学—教育学]