专业课中加强素质教育的方法与途径研究  

作　　者：张爽[1] 晏磊[2] 安红波[1] 张华[1] 殷旭晨[1] 蔡亚平[1] 

机构地区：[1]黑龙江八一农垦大学,黑龙江大庆163319 [2]兰州大学,甘肃兰州730000

出　　处：《黑龙江教育（高教研究与评估）》2006年第7期101-103,共3页HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

摘　　要：改进专业课教学方法,培养学生科学严谨的工作态度和创新能力是加强素质教育的目的．而建立以学生为中心,以教师为主导的演讲式以及启发式的新型教学模式；增强课程的实践性,确立科学的考试及成绩评定体系是达到这一目标不可或缺的因素．只有将素质教育渗透到专业课教学的每一个环节,才能使学生在学好专业课的同时,提高其自身的综合素质．

关 键 词：素质教育 教学模式 成绩评定体系 专业课 教学方法 综合素质 高校 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]