让学生在探究中体验科学  

作　　者：李善敏 

机构地区：[1]山东省昌邑市北孟镇朱曲小学

出　　处：《新课程教学案例》2006年第9期10-10,共1页Teaching Cases of New Course

摘　　要：在教学四年级科学课《怎样加快溶解》一课时，我尝试着在探究式的教学中让学生体验科学，品尝学科学、用科学的乐趣，以“探”出科学味。

关 键 词：科学课 《怎样加快溶解》 探究式教学 小学 四年级 竞争意识 

分 类 号：G623.6[文化科学—教育学]