浅谈幽默与英语教学  

作　　者：贺宇涛[1] 

机构地区：[1]石家庄学院,河北石家庄050035

出　　处：《职业教育研究》2006年第9期63-64,共2页Vocational Education Research

摘　　要：幽默一词渊源悠远,在英美等西方国家,幽默感一直被看作是对一个人的特殊理解力和创造才能的高度评价。幽默也是每个教师在教学中所应掌握的一门艺术。幽默能有效地活跃课堂气氛,提高学生的学习兴趣,融洽师生关系。在全面提高素质教育的今天,广大的英语教师还应该学会运用语用学理论阐释幽默,提高学生赏析英语的能力。

关 键 词：幽默 英语教学 语用学 合作原则 学习兴趣 师生关系 课堂气氛 高校 

分 类 号：H319[语言文字—英语]