开展行动研究 提高大学英语教师素质  

作　　者：惠亚玲[1] 

机构地区：[1]西安工程科技学院人文学院,陕西西安710048

出　　处：《西安工程科技学院学报》2006年第3期386-388,共3页Journal of Xi an University of Engineering Science and Technology

摘　　要：从提高英语教学质量的关键是教师这一基本点出发,探讨了行动研究在大学英语教师培训中的应用与意义.提出了在开展英语教师行动研究中需注意的几个问题.

关 键 词：大学英语教学 行动研究 师资培养 英语教师素质 

分 类 号：H319[语言文字—英语]