高校教学评估与建立ISO9000族质量管理体系的比较研究  

作　　者：储祖旺[1] 戴冬秀[1] 宋华民[1] 

机构地区：[1]中国地质大学(武汉)

出　　处：《中国高等教育》2006年第17期50-51,共2页China Higher Education

基　　金：本文为教育部2003年人文社科基金项目--<我国高校贯彻2000版ISO9000族标准的实施方案研究>的研究成果。

摘　　要：近年来，为适应高等教育大众化的新形势．确保高等教育服务质量，建设现代型的高等学校，教育部在2002年宣布对各高等院校每5年进行一次本科教学工作水平评估（简称本科教学评估）：国内有的高校为了建立科学规范的内部管理制度．先后建立了ISO9000族质量管理体系（简称质量管理体系）。认真研究高校本科教学评估与建立质量管理体系之间的内在联系和区别，并将两者有机结合以促进高等教育协调发展．是一件富有价值的工作。

关 键 词：ISO9000族质量管理体系 教学评估 高校 本科教学工作 高等教育大众化 教育服务质量 内部管理制度 教育协调发展 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]