主体教育思想发展的回顾与前瞻  

作　　者：郭文安[1] 

机构地区：[1]华中师范大学教育学院,430079

出　　处：《教育研究与实验》2006年第5期1-6,共6页Educational Research and Experiment

摘　　要：本文着重阐述了主体教育思想兴起的缘由,主体性的内涵及主体性弘扬的机制,主体教育思想兴起引发的变革及其进一步发展需要探讨的问题。

关 键 词：主体性 主体教育思想 变革 问题 

分 类 号：G40-092[文化科学—教育学原理]