主体教育思想

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主体教育实验研究的回溯与前瞻被引量：7
《教育研究》2022年第11期42-55,共14页杨小微 张秋霞 
30年前,在社会主义市场经济和教育改革催动下,中国大地兴起了主体哲学和主体教育理论研究的热潮,继而推动了依托中小学开展的培育学生主体性品质的教育实验。长江以南在华中师范大学学术团队指导下的中小学主体教育实验学校群,经历了从...
关键词：主体教育实验 主体性品质 主体教育思想 整体改革实验 
主体教育思想的觉醒
《中国教师》2022年第6期29-33,共5页郭艳 
1992年3月18日,在中国教育史上必将是一个重要的时间。这一天,河南安阳人民大道小学(以下简称“人民大道小学”)和北京师范大学(以下简称“北师大”)第一次联合会议召开,拉开了“少年儿童主体性发展实验研究”的序幕,实现了小学与大学...
关键词：中国教育史 理论与实践 主体教育思想 主体性发展 河南安阳 北京师范大学 名校 教育思想和教育实践 
主体教育思想视域下高中政治教学存在的问题及解决对策
《读天下（综合）》2020年第13期0132-0132,共1页齐彩霞 
廊坊市教育科学“十二五”规划青年专项课题“高中政治课堂教学中学生主体性研究”(主持人:李宝华;课题编号:123013)的研究成果。
基于对主体教育思想视域下高中政治教学存在问题及解决对策的研究,首先,阐述主体性教学基本内容。然后,分析主体教育思想视域下高中政治教学,存在学生主体地位有待突出、师生双边活动有待完善等问题。最后,为使得主体性教育能够在高中...
关键词：主体教育 高中 政治教学 
留守儿童积极情感教育的对策
《小学科学》2019年第12期284-284,共1页于鳌 董玉莲 
随着我国城镇化进程的加快,农村留守儿童这一特殊社会群体的问题也日益突显,尤其是农村留守儿童的情感教育出现了严重的失衡。由于亲情的缺失,使他们丧失了基本的心理归属和心理依恋,难以获得积极的情感体验,积淀健康的情感机能,对其良...
关键词：情感教育 实施策略 情感品质 现代人格 积极情感 特殊社会群体 农村留守儿童 主体教育思想 
一以贯之的教育思想——浅论《论语》中的主体教育思想
《中学教学参考》2019年第15期67-70,共4页陈丹 
教育活动是引导学生认识世界,积极作用世界,认识自己,努力提高自己的过程。在教育过程中必须使学生真正处于主体地位,充分发挥主体作用,主动、积极和富有创造性地进行学习。这是主体教育思想的核心。《论语》中的教育思想非常丰富,其中...
关键词：《论语》 主体教育思想 教育过程 因材施教 启发引导 
“主体教育”思想在音乐教学中的运用
《课程教育研究（学法教法研究）》2018年第34期74-74,共1页倪康莲 
培养适应社会主义市场经济逐步发达的中国社会的现代人——具有“主体性”的人,是当前中国教育改革的主题。在这样一个指导思想下,我校开展了主体教育实验。通过学习,我对主体教育思想有了初步的认识,主体教育就是充分尊重学生的主体地...
关键词：主体教育实验 音乐教学 社会主义市场经济 学生主体性 中国教育改革 主体教育思想 教育培养 中国社会 
孔子、陶行知、徐特立的主体教育思想比较研究
《特立学刊》2017年第6期39-44,共6页吴瑞高 
＂一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切＂的教育理念,其理论精髓是教育以人为本、以学生为本的思想。这种主体教育思想,在古代教育理论体系的奠基人孔子、人民教育家陶行知以及无产阶级教育家徐特立的教育思想当中,都有比较充分的...
关键词：主体教育思想 以人为本 学生主体 “三个一切” 孔子 陶行知 徐特立 
数学新课程中学生的主体性与自主学习
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2016年第39期305-305,共1页刘佳 
自主学习是指学生自己的学习,是主体教育思想在教学领域的反映,以弘扬学生主体性为宗旨,以构建体现学生主体地位的新型教学结构为核心,主体性是自主学习的灵魂、理论依据.学生是学习的主人,自主探索和合作交流是学生学习数学的重要方式...
关键词：学生的主体性 自主学习 数学新课程 主体教育思想 学生主体地位 数学知识 学生主体性 教学领域 
探究中学英语教学模式
《考试周刊》2016年第9期84-84,共1页张彩秀 
英语新课程标准提出基础教育阶段英语教学的任务之一是强化学生自主学习的能力和合作精神,培养学生的综合语言运用能力,英语活动课是广大中学英语教师积极探索的一种教学形式。作者通过自身实践,从英语活动课教学模式的基本教学思想、...
关键词：主体教育思想 实施原则 教学模式 
自主学习在中学数学教学中的应用
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2015年第48期71-71,共1页种亚娟 
自主学习是指学生自己的学习，是主体教育思想在教学领域的反映，以弘扬学生主体性为宗旨，以构建体现学生主体地位的新型教学结构为核心，主体性是自主学习的灵魂、理论依据。每个学生都具有发现的潜能，由他们自己某种程度上通过组织...
关键词：自主学习 中学数学教学 学生主体性 应用 主体教育思想 学生主体地位 数学发现 教学领域 
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