主体性品质

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新形势下教师的专业化成长
《西部教育研究（陕西）》2023年第3期44-45,共2页聂子琴 
21世纪的人才,要具有较强的主体性品质,即积极主动性、独立自主性和创造性。而主体性品质的培养必须从小开始,因为幼儿从生下来所具有的主体性潜能,只有在支持和鼓励探究的环境中才能充分地表现出来,反之,则会阻碍幼儿主体性的发挥,甚...
关键词：积极主动性 幼儿教育 生成课程 幼儿发展 幼儿主体性 课程整合 主体性品质 指导思想 
主体教育实验研究的回溯与前瞻被引量：7
《教育研究》2022年第11期42-55,共14页杨小微 张秋霞 
30年前,在社会主义市场经济和教育改革催动下,中国大地兴起了主体哲学和主体教育理论研究的热潮,继而推动了依托中小学开展的培育学生主体性品质的教育实验。长江以南在华中师范大学学术团队指导下的中小学主体教育实验学校群,经历了从...
关键词：主体教育实验 主体性品质 主体教育思想 整体改革实验 
语文课堂有效提问的方法探索
《试题与研究（教学论坛）》2014年第22期21-21,共1页马丽梅 
学生在语文课堂上有无进步或发展是语文教学有没有效益的唯一指标，而“语文课堂有效教学”则要求语文课堂教学行为能够体现正确的学科价值取向和明确课堂教学目标，力求在语文课堂上构建学生健全的精神世界，培养和发展学生的主体性品...
关键词：语文课堂 有效提问 课堂教学目标 课堂教学行为 听说读写能力 主体性品质 语文教学 学科价值 
让家长成为学校课程建设的好伙伴
《湖南教育（上旬）（A）》2014年第8期34-35,共2页刘菲菲 
我国出版的第一本关于学校家长委员会的书,书名为《家长与学校：教育好伙伴》。毋庸置疑,视家长为伙伴已经成为学校发展的重要战略战术。21世纪是知识经济社会,对人整体素质的要求超过任何时代。让家长成为学校课程建设的专业伙伴,这种...
关键词：家长委员会 学校发展 课程建设 伙伴 知识经济社会 积极主动性 主体性品质 独立自主性 
中国“90后”大学生素质生态评价研究
《国内高等教育教学研究动态》2014年第3期11-11,共1页
一、素质生态的概念与内涵“90后”大学生素质生态是指“90后”大学生基于个人的背号因素，包括个人特性、入学前的准备、性别以及民族因素，通过主动地塑造大学人际环境影响大学和社会环境，并且在此环境中获取个人发展的可能性的主体...
关键词：大学生素质 “90后” 生态评价 主体性品质 中国 个人特性 社会环境 民族因素 
怎样对生物课堂教学进行优化与提高
《大江周刊（论坛）》2012年第6期246-246,共1页宋凤勤 
课堂教学与素质教育中学的生物科教育任务之一是：努力进行素质教育的实践。素质，依词义解释，指的是事物本来的性质。对人而言，则主要指的是心理学所讲的先天素质。乍一看这个概念，好象人的素质是生来就有的，与环境无关，与受教育...
关键词：生物课堂教学 素质教育 优化 先天素质 生活环境 主体性品质 教育任务 词义解释 
家园合作对幼儿身心和谐发展的作用被引量：1
《新课程研究（学前教育）》2012年第2期31-32,共2页俞静 
前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。如果没有这种一致性．那么学校的教学和教育过程就像纸做的房子一样倒塌下来。”二十世纪知识经济对人的整体素质不是一般意义上的全面发展，而是以高度的...
关键词：身心和谐发展 家园合作 幼儿 教育影响 苏霍姆林斯基 全面发展 积极主动性 主体性品质 
人能弘道：中国传统教育的主体精神
《文化学刊》2011年第6期43-43,共1页
王建军在《河北师范大学学报》2011年第一期撰文指出，中国传统教育的觉醒是在春秋战国时期。尽管当时诸子蜂起，百家争鸣，各家对教育的理解及其主张各有千秋，但是，在他们锲而不舍地抗争和坚守中所凝聚的主体精神，揭示了教育的独特...
关键词：中国传统教育 主体精神 《河北师范大学学报》 弘道 春秋战国时期 主体性品质 百家争鸣 锲而不舍 
基于传播学视野的课堂教学方式变革
《新课程（综合版）》2010年第11期4-5,共2页赵莉颖 任梦 
一、比较与解读：传统课堂教学方式与新课堂教学方式 （一）传统课堂教学方式的问题与弊端 首先,传统课堂教学的静态化和统一化使得学生的主体性品质、创新精神和实践能力缺失。
关键词：课堂教学方式 传播学 传统课堂教学 变革 主体性品质 能力缺失 创新精神 静态化 
珠心算教学方法初探
《珠算与珠心算》2010年第4期38-42,共5页张建强 
现代社会的发展越来越注重以人为本、开展素质教育。“素质”是指人的综合素质，人的素质是人在先天禀赋的基础上．通过教育和社会实践活动而发展形成的人的主体性品质，它主要体现在：人格素质、能力素质、专业素质、健康素质、心理素...
关键词：教学方法 珠心算 “素质教育” 社会实践活动 主体性品质 以人为本 现代社会 综合素质 
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