弘道

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明代吴弘道夫妇墓志考
《寻根》2025年第2期118-124,共7页张庆华 唐新 
明代吴弘道夫妇墓志铭,出土于河南省方城县券桥镇朱庄村西北吴氏墓地,被方城县博物馆征集后收藏至今。该墓志为青石质,由志盖与志石两部分组成,盖呈顶形,底面边长90厘米,顶面边长87厘米,厚15厘米。正面阴刻篆书“大明敕封文林郎监察御...
关键词：墓志铭 券桥镇 朱庄村 吴弘道夫妇 
青风蓝韵 弘道致远——宿迁市青海湖路小学涵育教师教育家精神的实践探索
《江苏教育研究》2025年第4期19-22,共4页杨海燕 
江苏省教育科学“十四五”规划2023年度重点课题“建构伟大意义:涵育教师教育家精神的省域实践研究”(B/2023/01/28)的研究成果。
宿迁市青海湖路小学把教育家精神贯穿教师队伍建设全过程,通过阅读寻访、集群成长、牵手送教等特色实践,初步探索出涵育教师教育家精神的一般规律,即以理想感召实现价值引领,以平台支撑实现成长赋能,以生涯激励实现弘道追求。循着这条路...
关键词：教育家精神 教科研党建共同体 价值引领 成长赋能 弘道追求 
乐以弘道:论孔子音乐思想及其现代意义
《音乐生活》2025年第3期45-48,共4页邹洁 
湖北省教育科学规划2022年度一般课题“中国古典乐教核心思想及其现代意义研究”(2022GB029)的阶段性成果。
礼乐传统对中华民族精神的塑造起到了关键的作用。在孔子的思想中,音乐与仁道同构,但孔子的目的是仁道而不是音乐,从而忽略了艺术层面的重要性。当音乐不走向声音的艺术时,规定它的道也无法获得明晰的呈现,最终导致音乐自身历史发展的...
关键词：乐以弘道 中华民族精神 孔子音乐思想 礼乐传统 
中国古典戏剧与莎剧百年比较及其文化价值
《文学评论》2025年第1期138-148,共11页李伟昉 
国家社科基金重大项目“莎士比亚戏剧本源系统整理与传承比较研究”(19ZDA294)的阶段性研究成果。
中国古典戏剧与莎剧比较是中国近代以来中外文学比较史上一个颇为典型的文化现象。选择性比较与褒贬性评判是比较中常常表现出来的两大共性问题,体现出不同学者之间学术立场及其价值旨趣的差异。中国古典戏剧与莎剧百年比较构成了认知...
关键词：中国古典戏剧 莎剧 中西比较 守德弘道 文化互鉴 
用场馆建设彰显以文化人的弘道追求
《雷锋》2025年第1期52-56,共5页陈明宇 无(图) 
2023年教师节前夕,习近平总书记创造性地提出了中国特有的教育家精神,“胸怀天下、以文化人的弘道追求”赫然在列。以文化人是教育家的使命任务,是高等学校的职责担当,我们在落实立德树人根本任务中,注重用场馆建设彰显以文化人的弘道...
关键词：以文化人 立德树人 高等学校 场馆建设 弘道 教育家精神 胸怀天下 职责担当 
中国教育家精神的三重伦理意蕴
《教育伦理研究》2024年第1期93-100,共8页董辉 闫莉莉 
教育部高校思想政治理论课教师研究专项一般项目(教学方法改革择优推广项目)“‘思想道德与法治’课‘四位一体’教学模式改革研究”(22JDSZK118);陕西省习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”省级精品思政课程项目“高校‘思想道德与法治’课程四位一体教学模式改革研究”(SJ202308)
2023年,习近平总书记首次提出中国特有的教育家精神:“心有大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智润心、因材施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的躬耕态度,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,胸怀天下、以文化人的...
关键词：以文化人 因材施教 启智 道德情操 伦理形态 求是创新 弘道 伦理品格 
二十世纪五十年代中日图书馆界交流管窥:以刘国钧与松见弘道往来书信为中心的考察
《图书与情报》2024年第6期103-112,F0002,F0003,共12页谢欢 袁佳 
国家社会科学基金重大项目“《刘国钧全集》编纂”(项目编号:20&ZD331)研究成果之一。
刘国钧作为我国著名的图书馆学家,在二十世纪五六十年代与以探求中国传统历史文化为终生课题的日本学者松见弘道通过书信往来结下了深厚的友谊。文章对刘国钧与松见弘道1956年间的二通往来书信进行了释证,内容主要涉及日文版《中国书的...
关键词：刘国钧 松见弘道 图书馆史 中日交流 
弘道与教谕:宝顶山佛教道场性质问题再论
《世界宗教文化》2024年第5期159-166,共8页米德昉 
重庆市2024年度哲学社会科学创新工程重点项目“川渝地区佛教石窟寺和摩崖造像研究”(编号:2024CXZD31)阶段性成果。
自20世纪四十年代以来,宝顶山佛教道场问题成为学界讨论的热点,观点多有分歧,主要集中在道场性质的“密”与“非密”问题上。宝顶山的图像体系意涵丰富,思想多元,非佛教中某一派或某一宗所能统摄的。鉴于此,本文从社会功能角度、而非宗...
关键词：宝顶山 佛教道场 弘道 民间教谕 
弘道以儒《:庄子》的孔门师徒问答艺术论析
《孔子研究》2024年第5期100-110,159,共12页田胜利 
国家社科基金重大项目“语录类文献整理与儒家话语体系建构及传承的研究”(项目编号:20&ZD265)的阶段性成果。
《庄子》中涉及孔门师徒问答的语料殊多,弘道以儒是一个突出现象。心斋、坐忘的体道核心概念放在孔子与颜回的问答中提出,深化了体道的义涵。孔门师徒问答形式上,内篇多四问四答模式,曲折变化,体现出对阴数“四”的推重。内篇的孔门师...
关键词：《庄子》 托儒诠道 问答模式 行文意脉 经典语录 
守正创新 以文弘道 从《南孔》看当代国风题材音乐剧创演模式的建构
《中国戏剧》2024年第10期94-96,共3页陈艳 
历经40余年的发展,音乐剧在我国实现了从原版引进、改编到本土原创的嬗变,逐渐建构出具有中国特色的音乐剧创演模式。近年来,在多元文化格局形成以及多元文化并存发展的语境下,人们越发深刻地认识到中华优秀传统文化在推动中国社会发展...
关键词：多元文化格局 中华优秀传统文化 音乐剧 创演 思维观念 守正创新 传承与传播 国风 
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