大学英语口语课实验——降低口语焦虑感提高学生说英语的主动性  

作　　者：黄明[1] 陈玉清[2] 

机构地区：[1]厦门大学东南亚研究中心 [2]集美大学外语学院

出　　处：《当代教育论坛（学科教育研究）》2006年第10期113-115,共3页Forum on Contemporary Education

关 键 词：大学英语 口语课 口语焦虑感 主动性 高校 

分 类 号：H319.9[语言文字—英语]