普通高中新课程方案实施的难点探析  

作　　者：胡艳婷[1] 陈洁[2] 

机构地区：[1]沈阳航空工业学院,辽宁沈阳110034 [2]辽宁教育研究院,辽宁沈阳110031

出　　处：《辽宁教育研究》2006年第8期57-59,共3页Liaoning Education Research

摘　　要：普通高中新课程实验是我省基础教育历史上最重大的一次变革之一,它的实施是一项复杂的系统工程,涉及到学校教育教学管理的多个层面。本文分析了新课程方案的基本特点,提出了实施过程中面临的若干难点问题,分析其产生的原因,提出了相关建议和对策。

关 键 词：普通高中 难点 对策 新课程方案 课程改革 课程结构 学分要求 

分 类 号：G632.3[文化科学—教育学] G638.3