走进心灵,从自省开始——在音乐教学反思中,关注学生生命的个性成长  

作　　者：吴丽娟[1] 

机构地区：[1]江苏海安县实验小学,226600

出　　处：《小学教学参考（综合版）》2006年第10期68-69,共2页Reference for Elementary Teaching

关 键 词：教学反思 音乐教学 小学 心灵 个性 自省 情感需要 

分 类 号：G623.71[文化科学—教育学]