课例7 授课年级/初一 如何形成历史概念——北方民族大融合  

作　　者：王小琼 

机构地区：[1]北京市西城区民族团结中学

出　　处：《中学历史教学参考》2006年第9期42-44,共3页Teaching Reference of Middle School History

摘　　要：从课前调查问卷来看，学生对三国两晋南北朝以前我国各民族之间的交往方式、民族冲突和民族融合的典型事件，以及对鲜卑族、北魏孝文帝等问题，能做出正确回答的包括有所了解的有12～14人，占被调查人数的60％～70％，还有30％～40％的学生，对这些问题不能做出正确的回答或一无所知。

关 键 词：民族大融合 历史概念 历史教学 北方 课例 两晋南北朝 北魏孝文帝 调查问卷 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]