学习化社会中高职外语教育改革策略谈  

作　　者：夏润亭[1] 李霄燕[1] 

机构地区：[1]邢台职业技术学院基础课部

出　　处：《教育与职业》2006年第27期106-107,共2页Education and Vocation

摘　　要：文章阐述了学习化社会的提出及其特征，指出学习化社会的到来使高职外语教育面临巨大的挑战，并提出了深入进行高职外语教育改革的策略。

关 键 词：学习化社会 学习策略 外语学习能力 

分 类 号：G72[文化科学—成人教育学]