基于网络的《C语言程序设计》探究式教学  

作　　者：汪小霞 

机构地区：[1]江苏太仓职教中心,江苏太仓215400

出　　处：《职业教育研究》2006年第10期115-116,共2页Vocational Education Research

摘　　要：通过将基于网络环境的多媒体技术融入《C语言程序设计》的课堂教学中,开展探究式教学,使网络探究式教学与传统教学方法相结合,改变学生的学习方式,在教学实际中取得了良好的教学效果。

关 键 词：网络 探究式教学 冒泡法排序 《C语言程序设计》 教学方法 学习方式 职业学校 

分 类 号：TP312[自动化与计算机技术—计算机软件与理论] G434[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]