关于高中学分制的几点冷思考——来自实验区的反思  

作　　者：赵守拙[1] 

机构地区：[1]江苏省丹阳六中

出　　处：《内蒙古教育》2006年第10期19-20,共2页

关 键 词：高中阶段 学分制 实验区 基础课程设置 学生学习 

分 类 号：G639.2[文化科学—教育学]