高职英语语篇教学模式探讨  

作　　者：龚苏娟[1] 何少庆[1] 

机构地区：[1]义乌工商学院,浙江义乌322000

出　　处：《阜阳师范学院学报（社会科学版）》2006年第5期94-95,共2页Journal of Fuyang Normal University：Social Science Edition

摘　　要：文章分析了高职学生英语水平状况,提出高职英语语篇教学的阶段性问题,探讨了高职语篇教学的模式,即高职英语语篇教学必需强调语言知识的讲解、背景知识的介绍及语篇结构的分析。

关 键 词：语篇教学 高职英语 教学模式 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]