小学4～6年级单纯性肥胖儿童自我意识状况调查  

作　　者：白晋荣[1] 赫红英[2] 焦云红[2] 

机构地区：[1]河北师范大学教育科学学院,050091 [2]邯郸师范学院教育系,056000

出　　处：《上海教育科研》2006年第11期36-38,共3页Journal of Shanghai Educational Research

摘　　要：本文采用Piers-Harris的儿童自我意识量表,对河北省邯郸市10所小学4￣6年级103名肥胖学生及对照组进行自我意识状况的对比研究。基本结论为:1.小学4￣6年级肥胖与正常学生自我意识差异极为显著。2.肥胖这一体征对小学四年级学生的自我意识影响尚不明显;但从5年级开始肥胖对学生自我意识的影响明显增强。3.肥胖学生的自我意识存在一定的性别差异,但未达到显著水平。4.学习成绩优秀的肥胖学生自我意识水平高于成绩一般的肥胖儿学生。

关 键 词：学生自我意识 小学四年级 肥胖儿童 状况调查 单纯性 肥胖学生 意识差异 性别差异 

分 类 号：B844.1[哲学宗教—发展与教育心理学]