考试成绩统计分析与教改决策  

作　　者：蒋翔[1] 倪建[1] 覃恒[1] 姚波[1] 

机构地区：[1]广西卫生管理干部学院管理系

出　　处：《统计教育》2006年第11期28-29,共2页Statistical education

摘　　要：利用质量管理图方法对《计算机基础》考试成绩进行定性与定量分析,并制定教学改革对策,有利于改进教学方法、提高教学质量。本法适用于各门学科,值得进一步探讨。

关 键 词：考试成绩 统计分析 质量管理图法 教学改革 

分 类 号：O212[理学—概率论与数理统计]