姚波

作品数：3被引量：13H指数：1
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供职机构：广西卫生管理干部学院管理系更多>>
发文主题：考试成绩非计算机专业计算机应用基础教学改革教改更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术理学更多>>
发文期刊：《统计教育》《卫生职业教育》更多>>
所获基金：广西卫生管理干部学院立项课题更多>>
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教学全面质量管理方法的实证研究
《卫生职业教育》2006年第24期50-51,共2页蒋翔 倪建 周萍 覃恒 姚波 吴伟琦 
教学全面质量管理方法包含“三全”：全面性、全程性、全员性。全程性是“PDCA”循环的全过程，其基本工作程序是：P计划（PLAN），制定教学大纲，编写授课计划，设计教学方法；D执行（DO）。教师备课和讲课，学生练习和作业；C检查（CH...
关键词：教学 全面质量管理方法 “PDCA”循环 实证研究 
模糊综合评判计算机考试成绩与教学质控研究被引量：1
《教育信息化》2006年第19期69-70,共2页蒋翔 覃恒 姚波 陈玫 李长雅 
广西卫生管理干部学院2005年立项课题(200S07)的子课题
用模糊综合评判法分析和评价我院成人护理专科学生计算机课程成绩,监测教学效果,有利于改进教学方法、提高教学质量。本评判法广泛适用于各门学科,值得进一步探讨。
关键词：模糊综合评判法 计算机教学 考试成绩 教学质控 教学质量 教学方法 护理专科 成人高等教育 
考试成绩统计分析与教改决策被引量：12
《统计教育》2006年第11期28-29,共2页蒋翔 倪建 覃恒 姚波 
利用质量管理图方法对《计算机基础》考试成绩进行定性与定量分析,并制定教学改革对策,有利于改进教学方法、提高教学质量。本法适用于各门学科,值得进一步探讨。
关键词：考试成绩 统计分析 质量管理图法 教学改革 
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