体育课程改革不应该拒绝竞技体育——试论竞技体育项目在体育课程内容资源中的价值  

作　　者：魏孝捷 

机构地区：[1]福建省宁德中学,352101

出　　处：《中国学校体育》2006年第10期34-34,共1页

摘　　要：新中国成立以来，前后经历了八次体育课程改革。历次改革，体育课程的育人思想和课程目标基本上都比较一致，其改革的焦点主要集中在课程内容的设置上。将竞技体育项目作为学校体育课程内容的重要资源来加以开发的思想，是学术界和广大体育教师在长期实践中逐步形成的共识。在每一轮成功的体育课程改革与教材建设中，都起到了十分积极的作用。

关 键 词：课程改革 课程内容资源 竞技体育项目 价值 课程目标 育人思想 学校体育 教学内容 

分 类 号：G807.3[文化科学—体育训练]