关于高职院校进行通识教育的思考  

作　　者：宋阳秋[1] 

机构地区：[1]广东女子职业技术学院,广东广州511450

出　　处：《福建电脑》2006年第12期197-198,共2页Journal of Fujian Computer

摘　　要：现代高职教育目标不再单纯针对职业岗位,而更注重学生综合素质的培养。本文通过对通识教育理念的分析,根据现代社会对高职人才素质的要求,对高职院校进行通识教育的必要性进行了阐述,并就高职通识教育的培养目标、通识课程体系建设进行了分析探讨,并强调要加强通识教育师资队伍的建设。

关 键 词：通识教育 高职教育 通识课程 综合素质 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]