器乐化音乐教育的思考  

On the Instrumentation in Music Education

作　　者：江有标[1] 

机构地区：[1]丽水学院松阳教学点,浙江松阳323400

出　　处：《艺术百家》2006年第6期164-166,共3页Hundred Schools In Arts

摘　　要：回顾器乐教学的历程,器乐演奏受到国内外的重视和学生的喜爱,在调查研究的基础上,提出培养兴趣就是培养天才,训练感官就是开发智慧,大力倡导器乐化音乐教育,学好音乐从演奏开始,提升素质从器乐迈步。

关 键 词：器乐化音乐教育 兴趣 天才 感官 智慧 

分 类 号：G623.71[文化科学—教育学]