创建我国学习型农村的难点与对策  

作　　者：谭铁军[1] 

机构地区：[1]湖南农业大学人文社会科学学院,湖南长沙410128

出　　处：《成人教育》2006年第12期50-51,共2页Adult Education

摘　　要：建设我国学习型社会,重点和难点都在农村。现阶段,创建我国学习型农村应采取有效对策,着力解决终身学习理念的树立、管理机构的设置、法律法规的制定、保障机制的建立、学习资源的开发、学习型组织的建设、实施方略的确立等难点问题。

关 键 词：学习型农村 终身学习 管理 法律 学习资源 

分 类 号：G725[文化科学—成人教育学]