江苏省对高中生实施综合素质评价  

作　　者：王驻勇 

机构地区：[1]《新华网》记者

出　　处：《基础教育课程》2006年第12期64-64,共1页

摘　　要：从本学期开始，江苏将对高中学生实行包括道德品质、公民素养等在内的新的综合素质评价体系，每个高中生将拥有一个自己的成长记录袋。这是江苏推进高中课程改革、全面实施素质教育的一大新举措。此次实施的综合素质评价体系，旨在改变以往重考试分数轻综合素质的单一评价方式，它包括道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个方面。

关 键 词：综合素质评价体系 高中生 江苏省 道德品质 公民素养 成长记录袋 高中学生 课程改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]