“行为引导教学法”教学效果的调查报告  被引量:5

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作  者:张文才[1] 张卫红[1] 

机构地区:[1]山西交通技师学院,山西太谷030800

出  处:《交通职业教育》2006年第6期30-31,共2页

关 键 词:行为引导教学法 教学效果 劳动和社会保障部 职业教育模式 学生学习兴趣 技能型人才 能力要求 综合职业能力 

分 类 号:G718.5[文化科学—职业技术教育学]

 

参考文献:

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