提高教学反思能力的策略  

作　　者：王赛[1] 李光君[2] 

机构地区：[1]山东省曲阜师范大学物理工程学院 [2]山东省济宁职业技术学院

出　　处：《教育情报参考》2006年第12期43-44,共2页

摘　　要：教学反思是教师以自己或他人的教学经验、行为、思想为对象，通过教师群体或个人的努力，进行主动的和严肃的批判、分析、总结的过程，是不断改进自己教学，提升自己专业素质，提高教学质量的过程。

关 键 词：教学反思能力 教师群体 教学经验 专业素质 教学质量 

分 类 号：G650[文化科学—教育学]