如何用实验课程提高大学生的科研能力——对数学实验课程教学的思考  

作　　者：宋香暖[1] 

机构地区：[1]天津商学院理学院

出　　处：《决策探索》2006年第12A期81-82,共2页Policy Research & Exploration

摘　　要：计算机的广泛应用和普及促成了“数学实验”的诞生。立即在教育界引起反响，在教育部立项的面向21世纪高校非数学专业数学教学体系和内容改革的总体构想中，把“数学实验”列为数学基础课之一。应该与纯粹数学、应用数学鼎足而立。

关 键 词：数学实验 课程教学 科研能力 实验课程 大学生 应用数学 数学基础课 内容改革 

分 类 号：O1-4[理学—数学]