试析社会调查方法对历史教学的重要意义  

作　　者：于和田[1] 

机构地区：[1]辽阳职业技术学院

出　　处：《辽宁师专学报（社会科学版）》2006年第6期77-78,共2页Journal of Liaoning Teachers College（Social Sciences Edition）

摘　　要：社会调查方法是一种被广泛使用的研究方法,在社会学、历史学、人类学、民俗学和统计学等领域,它都是非常重要的方法之一。在新的时期、新的课程理念下,把这一研究方法有效地应用于历史教学中,不仅可以让学生贴近历史、贴近社会,把历史与生活、历史与学生紧密相连,而且可以培养学生的诸多能力,并进而涵养他们的历史情怀。

关 键 词：社会调查方法 历史教学 意义 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]