培养名医——中医本科教育应完成何任务  

作　　者：章红英[1] 车念聪[1] 李文刚[1] 隋士静[1] 王于英[1] 史青[1] 

机构地区：[1]首都医科大学中医药学院,北京100069

出　　处：《江苏中医药》2007年第1期52-54,共3页Jiangsu Journal of Traditional Chinese Medicine

基　　金：首都医科大学校长基金(JG-200516)

摘　　要：通过分析中医本科教育的需求,比较其与现行的中医专业培养目标及与世界医学教育联合会的差异,发现现行的中医专业培养目标没有明确,本科教育只是医学教育的初级阶段,其应完成的任务只是培养初步合格的临床医生,而非名医,但承担着打造名医基础的责任。培养名医需要本科教育、毕业后教育、专科医师培养及本人长期不懈的努力。中医本科教育在打造名医基础时,应围绕着中医临床能力,从教学目标的表述、教学内容的完善、教学手段与评价方式的更新等方面入手。

关 键 词：中医 本科教育 医学教育标准 

分 类 号：R-4[医药卫生]