为教师“松绑”——论从学校管理角度解决教师职业倦怠  

作　　者：刘艳[1] 王德清[1] 

机构地区：[1]西南大学教育学院,重庆北碚400715

出　　处：《教育科学论坛》2007年第01A期61-62,共2页Education Science Forum

关 键 词：教师职业倦怠 学校管理 教师心理健康状况 工作满意度 新课程改革 工作压力 学校教学 管理人 

分 类 号：G443[哲学宗教—心理学]