我国农村教育困境及对农业可持续发展的制约  

作　　者：王悦洲[1] 

机构地区：[1]襄樊学院政治与法学系教授

出　　处：《集团经济研究》2007年第01Z期94-95,共2页

基　　金：本文为湖北省教育厅人文社科项目“农村教育与中国农业可持续发展”的部分研究成果.

摘　　要：改革开放以来，我国农村普及教育全面展开，农村基础教育管理体制初步形成，农村职业教育、成人教育获得发展，教育结构得到初步优化，“星火计划”、“丰收计划”、“燎原计划”等相继制定并组织实施，农村教育与农村经济、社会协调发展得到推动，但我国农村教育也存在不少困难和问题，严重制约着我国农业可持续发展。

关 键 词：农村职业教育 农业可持续发展 教育困境 改革开放以来 教育管理体制 社会协调发展 农村教育 

分 类 号：F323[经济管理—产业经济]