历史教研：更新观念与变革模式  

作　　者：杨向阳[1] 

机构地区：[1]华东师范大学历史系,上海市汾阳路3号B301室,200031

出　　处：《中学历史教学参考》2007年第1期13-15,共3页Teaching Reference of Middle School History

摘　　要：历史教研，是历史教师素质提高的必由之路，也是历史课程教学改革的重要保障。在今天这样一个新科技、新理论、新知识不断涌现，充满变化、快速发展的时代，高质量、高效率的历史教研活动要求我们不断更新教研的观念，变革教研的模式。

关 键 词：历史教师素质 教研活动 变革模式 更新观念 课程教学改革 新科技 新知识 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]