数学趣题的教学和智力训练价值  

作　　者：王志超[1] 

机构地区：[1]广东药学院数学教研室,广州510224

出　　处：《高等数学研究》2007年第1期34-35,39,共3页Studies in College Mathematics

摘　　要：数学趣题有着重要的教学和智力训练价值.教师在数学教学中,若能适当地将其引入课堂,给学生做点介绍,将有利于激发学生学习数学的兴趣,有助于提高学生的数学素养.

关 键 词：数学趣题 数学教学 价值 学习兴趣 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]