王志超

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数学教学中加强人文素质教育的思考与实践被引量：1
《科教文汇》2007年第03X期159-160,共2页詹牡君 王志超 
广东药学院教育教学研究;改革与建设项目:52143417
在数学教学中加强人文素质教育,必须注重教师人文素质的提高,注重教师在课堂教学、实验教学以及课后教学中渗透人文精神,从而有助于提高医药类大学生的综合素质,培养全面发展的人才。
关键词：数学教学 人文素质教育 教师 
数学趣题的教学和智力训练价值被引量：1
《高等数学研究》2007年第1期34-35,39,共3页王志超 
数学趣题有着重要的教学和智力训练价值.教师在数学教学中,若能适当地将其引入课堂,给学生做点介绍,将有利于激发学生学习数学的兴趣,有助于提高学生的数学素养.
关键词：数学趣题 数学教学 价值 学习兴趣 
《医药数理统计》教学初探
《中山大学学报论丛》2006年第10期11-13,共3页唐小娅 王志超 
广东药学院2006年教学研究课题资助项目(52143447)
在《医药数理统计》教学中,通过引入学生身边的日常生活话题,激发学习兴趣;运用SPSS软件辅助统计理论教学;渗透数学建模的思想和方法,取得了较好的效果。
关键词：学习兴趣 SPSS软件 数学建模 
对医药高等数学教学的认识
《中国科技信息》2006年第23期239-239,共1页宁刚 王志超 庄锦才 
广东药学院教学研究课题(52143450)
在广东药学院大发展中,针对学生人数大幅增加,学生质量水平下降,高等数学考试成绩不理想等问题,我们认为应该引导学生建立正确的数学观、重视培养学生的数学能力、积极开展数学实验辅助教学。
关键词：数学观 数学能力 数学实验 
加强二级学院教学档案建设的浅议被引量：2
《广东药学院学报》2006年第4期442-443,共2页梁玉珍 李红枝 王志超 庄锦才 陈伟强 
论述了教学档案的形成、内容、特点、作用,提出档案管理工作人员的工作职责。
关键词：二级学院 教学档案 档案建设 
艾滋病检测中的概率问题
《数学通讯（教师阅读）》2006年第5期17-18,共2页王志超 
关键词：通过检测 艾滋病 概率问题 人类免疫缺陷病毒 抗体检测 病毒感染 病毒培养 检测项目 HIV 血清学 
生本教育观点下的《线性代数》教学改革被引量：1
《中山大学学报论丛》2006年第1期39-42,共4页王志超 黄榕波 
广东药学院教学研究基金资助项目(43543058)
生本教育体系的研究者提出了“一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生”教学行为观及其一系列教学方法论原则。依据这些行之有效的教育理念,在某班实施了《线性代数》教学实践和教学改革,课堂的教学面貌呈现出喜人的变化,学生普遍赞...
关键词：线性代数 教学改革 生本教育 教学效果 
大众化教育背景下的教育教学质量观被引量：2
《山西医科大学学报（基础医学教育版）》2006年第1期43-45,共3页梁玉珍 李红枝 王志超 
为确保大众化时代与之相适应的教育质量观，应通过转变教育思想、教育观念为先导，深化教学改革，加强教学管理、教学实习基地和实验室建设，加强教学基本建设，优化师资结构，合理开发人力资源，加强教风、学风和考风建设，提高教学和...
关键词：教学改革 大众化教育 教学质量 教育思想 高等教育 
高一学生父母教养方式的研究被引量：3
《广东药学院学报》2005年第2期190-193,共4页齐平 陈凤灵 王志超 黄婉眉 梁颖君 
目的探讨高中学生父母教养方式的特点。方法用“父母教养方式量表”(EMBU)测查3所不同学校的高中生348人。结果①高一学生组与中文修订版组之间各因子差异均有显著性(P<0. 01 )。其中,父母亲的惩罚严厉、拒绝否认因子为,高一学生组大于...
关键词：高中生 父母教养方式 心理健康 
建构主义观点下的医药数学教学改革被引量：1
《中国高等医学教育》2005年第2期58-59,70,共3页王志超 黄榕波 楚慧珠 庄锦才 龙洪波 
20世纪80年代末,建构主义理论提出来以后,成为了数学教学的指导性理论。建构主义强调学生学习并不是对教师所授予知识的被动接受,而是一个以学生已有知识和经验为基础的主动的社会的建构过程。我们用建构主义理论指导数学教学,以问题驱...
关键词：建构主义 教学模式 问题情境 数学实验 
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