创造力战略下台湾高校通识教育的发展及启示  

作　　者：石仿[1] 裴旭[2] 万洪英[2] 

机构地区：[1]中国科技大学 [2]中国科技大学研究生院

出　　处：《中国高教研究》2007年第1期70-72,共3页China Higher Education Research

摘　　要：随着创新型国家建设目标的提出,培养高等教育的改革与创新势在必行。作为一种全新且具有革命性的高等教育理念和政策,通识教育日益受到各国高等教育界的重视。笔者着重介绍创造力战略下台湾通识教育在内容、途径、组织制度等方面所呈现的特色,以期为推动我国高等教育的改革和发展以及创新型人才的培养提供借鉴和启示。

关 键 词：创造力战略 通识教育 

分 类 号：G649.2[文化科学—高等教育学]