实现学生“自我启发”的教学探究  

作　　者：王丽英 

机构地区：[1]江西省南昌市铁路二中,330201

出　　处：《科技咨询导报》2007年第2期215-215,217,共2页Science and Technology Consulting Herald

摘　　要：未来的社会或者说现代教育对受教育者的要求已经不仅是“学到什么”,而更重要的是“学会怎样学习”,所以中学生的本质就在于学会怎样学习,怎样科学地思维,学会怎样创造。如何让学生会学习是教师要思考的问题。训练学生的思维方式,使他们的分析问题,解决问题的能力得到提高是教师的责任,也是学生自我学习,自我启发的基础。

关 键 词：过程启发式教学 思维过程 训练思维 展示思维 自我启发 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]