“五位一体 校企合作”办学模式实证研究——以高职计算机专业教学为例  

作　　者：应玉明[1] 应爱娟 

机构地区：[1]浙江工业大学,浙江杭州310032 [2]金华市南苑小学,浙江金华321007

出　　处：《科技咨询导报》2007年第1期102-103,共2页Science and Technology Consulting Herald

摘　　要：计算机专业教学在“五位一体校企合作”办学模式的引导下,进行了一系列改革,通过以企业“定单”为导向确定教育目标,以工作过程为导向改革教学组织形式,以紧密型校企合作基地为导向实现教育资源共享,有效提高了该专业学生专业知识、动手能力、考证通过率及就业率。

关 键 词：五位一体 校企合作 高职 计算机专业 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]