论普通高中新课程骨干培训者国家级研修的创新  

作　　者：方文林[1] 

机构地区：[1]华东师范大学继续教育学院

出　　处：《中小学教师培训》2007年第2期20-21,共2页The Inservice Education and Training of School Teachers

摘　　要：搞好新一轮普通高中课程改革，实现课改的目标，其关键是任课教师。教师应该“先培训．后上岗，不培训，不上岗。”要达到这个要求，就必须由上而下逐级抓好骨干培训者培训工作。首先理所当然地是应做好国家级研修，并确立研修的创新，以此来为省市级及以下各级培训起到示范、指导作用。

关 键 词：研修理念 研修途径 研修模式 研修方式 创新 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]