绩效式与发展性教师评价制度的互补性分析  

作　　者：关健[1] 曾宪文[2] 戚文革[3] 

机构地区：[1]吉林电子信息职业技术学院机械及自动化工程系主任 [2]吉林电子信息职业技术学院院长 [3]吉林电子信息职业技术学院高等教育研究所,吉林吉林132021

出　　处：《教育与职业》2007年第6期70-71,共2页Education and Vocation

摘　　要：文章在分析绩效式教师评价制度与发展性教师评价制度特点的基础上，对这两种评价制度的互补性进行了分析，以期将两种教师评价制度结合起来，发挥各自的优势，进行教师评价机制创新的尝试与实践。

关 键 词：评价制度 绩效式 发展性 互补性 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]