关于数学教育专业开设数学建模课程改革的思考  

作　　者：刘忠东[1] 罗节英[1] 邓志云[1] 

机构地区：[1]井冈山学院数理学院

出　　处：《教育与职业》2007年第6期128-129,共2页Education and Vocation

摘　　要：文章对数学教育专业开设数学建模课程存在的认识问题、教材问题、教学方法问题等进行了剖析，并阐述了自己的观点，同时介绍了井冈山学院数学教育专业开设这门课程的具体改革措施。

关 键 词：数学教育专业 数学建模课程 

分 类 号：G652[文化科学—教育学]