“操作系统”课程教学方法的研究与实践  

作　　者：刘福江[1] 郭艳[2] 徐战亚[1] 郭际元[1] 

机构地区：[1]中国地质大学（武汉）信息工程学院空间信息工程系,湖北武汉430074 [2]中国地质大学（武汉）计算机科学与技术学院,湖北武汉430074

出　　处：《高等理科教育》2007年第1期115-117,共3页Higher Education of Sciences

基　　金：中国地质大学(武汉)教学研究立项“基于研究的学习”模式在工科专业教学中的探讨与实践;中国地质大学(武汉)优秀青年教师资助计划资助项目(项目编号:CUGQNL0640)

摘　　要：文章结合“操作系统”的教学经验和目前学生学习该课程的现状，通过对比研究多种操作系统的教学方法、教材定位和个案研究并予以实践检验，提出了几点切实可行的教学改革意见。

关 键 词：操作系统课程教学 教学方法 个案研究 素质教育 

分 类 号：TP316-4[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]