当前师德建设应当特别关注的三大问题  

作　　者：檀传宝[1] 

机构地区：[1]北京师范大学教育学院

出　　处：《中国教师》2007年第2期10-12,共3页Teacher’s Journal

基　　金：教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"师德现状与教师专业道德建设研究"的研究成果。

摘　　要：当前,中国大陆地区的师德发展已经置身于全新的社会经济和文化背景之中。市场经济和多元化社会的孕育与发展向师德建设工作不断提出新的要求。与此同时,随着教师专业化运动的推进,教师职业道德的概念也需要逐步转向与教师专业发展相匹配的教师专业道德范畴。师德建设不仅要有追求理想的热情,还要充分考虑教师教育与发展的现实以及教师专业发展的规律性。师德建设工作任重而道远!本期特别关注师德现状与师德建设中的一些突出的现象和问题,并围绕这些现象和问题展开各层面分析和讨论,希望能够引起大家对师德建设问题的关注与研究,推进师德建设朝更专业、更健康的方向发展。

关 键 词：师德建设工作 教师专业发展 教师专业化 应当 路向 中国大陆地区 教师职业道德 多元化社会 

分 类 号：G451.1[文化科学—教育学]